La situación derivada de la crisis sanitaria del Covid19 junto con el confinamiento de toda la población ha provocado cambios en nuestra rutina. No cabe duda de que esta situación ha afectado a millas de escolares aragoneses que en muchas ocasiones han perdido el contacto con la escuela por falta o baja conectividad en los hogares. Esto ha provocado más desigualdades de las que ya había porque han perdido el hilo de su aprendizaje y no ha logrado hacer un seguimiento del progreso educativo y escolar
Desde el Gobierno de Aragón con el proyecto #LibrosQueUnen Programa de aprendizaje y acompañamiento emocional a través de los libros pretendemos paliar esta brecha escolar y afectiva con una metodología llamada tertulias dialógicas. Por un lado, se anima al alumnado un conocimiento y lectura de libros clásicos adaptado a un lenguaje más simple y por otro lado, se le da apoyo educativo creando vínculos emocionales positivos.
La primera parte del proyecto ya está iniciada, ya que ha enviado los domicilios de las unidades familiares un ejemplar adaptado en papel de una obra clásica que aquí se especifica librosqueunen.org
Y ahora empezamos la segunda parte del proyecto que consiste en poner en marcha estas tertulias dialógicas. Se trata de una metodología de aprendizaje que ya se está aplicando en diversas escuelas de Aragón. A través del diálogo se genera un intercambio enriquecedor que permite profundizar en otros aspectos para conectar con su estado emocional
Esta parte se pone en marcha desde el 25 de mayo y el programa terminará el 30 de junio.
Para ello buscamos:
1. Personas voluntarias que tienen formación en educación tanto formal como no formal, ya sean docentes en activo o jubilados / as, estudiantes de magisterio, profesionales / estudiantes de la educación social y del trabajador social que están interesados / as en esta metodología pedagógica
2. Disponibilidad para realizar de 3 a 4 tertulias dialógicas a 3 ó 4 familias durante el mes de junio (aunque podrá alargarse más tiempo si es necesario)
Requisitos (antes del 24 de mayo)
1. La Realización de la Formación en Línea previa (en las tertulias literarias dialógicas, lectura fácil y acompañamiento emocional) disponible en el canal de youtube y próximamente en una web librosqueunen.org
2. La remisión al correo electrónico gobiernoabierto@aragon.es del certificado personal negativo de delitos de naturaleza sexual
Solicitar aquí https://sede.mjusticia.gob.es/cs/ Satélite / Sede / es / tramites / certificado-registro- central
Que se ofrece:
1.Acreditación por parte del Gobierno de Aragón de las competencias adquiridas en el voluntariado a través de la plataforma #CVOL
2. Sesión de una tertulia pedagógica por parte del grupo de fomación del proyecto con los / como inscritos / como el día 25 de mayo a las 15h hasta las 16.30h en meet.google.com/mpe-orgs-muf
También servirá de asesoría para atender dudas, sugerencias, relacionadas con la puesta en marcha del programa “libros que unen” para escolares en Aragón.
3. Posibilidad (voluntaria) de colaboración en un proyecto de investigación y de impacto social. Las personas interesadas pueden escribir aquí antes del 25 de mayo mediante un consentimiento informado: https://forms.gle/RcXrDTa2pQprhap76
Inscríbete AQUI
Una vez realizada la inscripción se informa del proceso de llamadas telefónicas para realizar el acompañamiento emocional a través de las tertulias dialógicas literarias.
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